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[公司新闻] 古诗歌教育——用国学机来听诗歌[2017-10-26]
古代诗歌教育史时其不断持续到清末，涵盖了所谓“近代史”局部。这是由于所谓的“近代史”的主体就是清朝末期，而清末的诗歌教育与清代前期、中期的诗歌教育并无不同，人为割裂一个朝代似乎不太妥当，故一并加以概述。
[公司新闻] 诗画需要的意境-李白[2017-10-25]
中国传统的山水诗，便是一副山水画，诗乃大自然山水的墨之韵。 　　北宋郭熙说：“诗是无形画，画是有形诗”。无独有偶，古希腊诗人西摩尼德斯有云：“画是一种无声的诗，诗是一种有声的画”。可见中西关于诗画的关系同源，那就是追求一种意境。 　　中国的山水诗，其有“意”，谓其有写景诗的“诗意”，但未必都有“境”。李白的山水诗以雄奇、豪迈、大气、苍凉见长，突破了中国传统山水诗的借山水以自娱的窠臼。李白着重于山水的画意和神韵，他的一首首山水诗便是一副副别有意境的山水画。
[公司新闻] 明清期间的诗歌教育[2017-10-20]
清代康熙年间编选的《全唐诗》可谓中国古代最大的一部诗歌总集，共收录诗歌作品48900多首，包括诗人2200多位。这是我国诗歌史上的一件大事。唐代是我国诗歌史上的黄金时期，《全唐诗》的编选，极大地促进了我国古典诗歌传统的继承和发扬，关于诗歌教育也产生了极大的影响。
[公司新闻] 宋元期间的诗歌教育[2017-10-19]
宋元时期科考的内容和偏重点不时变化，时而重经文，时而重诗赋，时而重策论。但经文一直是蕞重要的内容，诗赋、策论也很受注重。《诗经》被肯定为“十三经”之一。宋元时期的语文教育，无论是理论研讨还是教学理论，都到达我国古代语文教育的顶峰。诗歌教育的内容、方式也到达史無前例的高度。
[公司新闻] 国学机也能进行诗歌教育[2017-10-17]
诗歌在汉代有了新的开展。汉代乐府诗的呈现，标志着我国古代诗歌继《诗经》、楚辞之后获得新的成就。汉武帝时设立“乐府”，它所搜集的民歌就叫“乐府”民歌，多同民间的音乐舞蹈相分离，乐府诗大多是在这种民歌的根底上加工构成的，如《江南》、《陌上桑》、《十五参军征》等，具有典型的“兴、观、群、怨”的作用。乐府诗的整理传播，推进了诗歌教育的提高。从此，五言诗替代了四言诗，在长时间里成为诗的主要方式。
[公司新闻] 国学机也能听散文_故事_诗词[2017-10-14]
他们的共同特征是：他们的散文在一定意义上摆脱了社会附加在散文上的理想政治颜色，大都从个体的情感体验动身，具有激烈的抒情性；创作了具有言语美、意境美、情感美的气韵生动的艺术散文；发明或者坚持了传统优秀的文化和人文肉体；对后世的散文开展特别是对中国的现代文学和当代文学起到了积极的建立作用；阅历了千百年残酷的历史的淘汰依然焕发出旺盛的艺术生命。这就是评判他们是中国古典抒情散文家的缘由和理由。更重要的是，在他们的散文中，还具有新异的散文艺术思想。
[公司新闻] 国学也能当一门艺术教育孩子[2017-10-10]
“其实，教育更重要的不是知识的传授，而是心性的养成，每个家庭都是一个审美的空间。”
[公司新闻] 孩子国学教育的时期[2017-10-09]
开发大脑，提早教文字，因为这是能改变个人，也能改变世界的一种革命性的教育方式。
[公司新闻] 儿童的艺术教育[2017-10-08]
观察永远是最核心的艺术创作的命门。艺术教育最大的价值并不是学会画画，艺术教育的根本目的在于提高儿童的发散性思维。尤其是孩子在学校的学习很多都专注于那种只知道唯一正确的解决办法，比如计算数学答案和拼音及书写。通过艺术教育，能够帮助孩子学会直觉地、合理地思考，让发散性思维得到发展。其实，艺术教育就是培养孩子创造性的教育。
[公司新闻] 对孩子不能袖手旁观[2017-10-07]
“这些没有唯一标准答案的领域里，我们都已经控制成性了。当孩子拿起画笔时，成年人就应该闭上嘴了。”
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